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Unterrichtsbeispiel: Video-‘Zauberei‘ verstehen und selbst gestalten

Im Rahmen einer Medien-AG an einer Grundschule habe ich in zwei Schulstunden mit Dritt- und Viertklässlern eigene Stop-Motion Filme gedreht. Titel des Projekts war ‚Video-Zaubertricks mit Computer...

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Die Sprint-Methode für NGO‘s: Was, wie und warum?

‚Sprinten‘ erklärt der Duden mit ‚schnell laufen‘ oder auch ‚eine kurze Strecke mit größtmöglicher Geschwindigkeit zurücklegen‘. Was aber versteht man im Bildungskontext unter einem Sprint? Und sind...
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Faszination Geheimschriften – Unterrichtsbeispiel: Caesar-Scheibe

Detektiv-Geschichten finden viele Kinder spannend – und zu einem echten Detektiv gehört es dazu, dass er geheime Botschaften verschlüsseln und entschlüsseln kann. Im Rahmen einer Doppelstunde –...

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Campaigning von NGO‘s via WhatsApp

Warum WhatsApp?

Das wichtigste digitale Kommunikationsmedium im NGO-Bereich bleibt nach wie vor die E-Mail. Doch erstens schwindet ihre Bedeutung. Und zweitens bietet WhatsApp Chancen,...

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Neues OER-Projekt: Leselerntexte.de

Wer Kinder hat, die gerade dabei sind alle Buchstaben zu lernen, der kennt wahrscheinlich das tägliche Lese-Training. Mühsam wird Wort für Wort entziffert - und am Ende ist das Kind superstolz, einen...